プレイスモデルとは？
運動特化型放課後等デイサービスで導入！
プレイスモデルとは？
プレイスモデルとは、 「科学的根拠」に基づいた療育方法です。
子ども達の「できる」を増やすことや、集団の中で生きる力を身に付けるための 専門分野に特化したプログラムとなっています。
自立に必要な4つの力
「生きる力」 「生活の質（QOL） 」「コミュニケーション能力」 「社会性」
これらを専門的な脳科学の知見と技術指導のもと身に付けられるようにします。
「楽しさ」だけでなく、 「できた！」という達成感の積み重ねを通じて、 子ども達の自立と社会性を総合的に育てる療育アプローチです。
自立に必要な４つの力を育みます
生きる力の向上
人間の生きがいといわれる3つの中の一つに、『自分の能力を伸ばすこと』とあります。
脳機能向上プログラムや運動・学習プログラムを通して、楽しいということだけではなく、できないことをできるようにさせることで、自己肯定感を高めていきます。
生活の質の向上
自立に必要なこととして、「自分のことは自分でできるようになる」ことが重要になります。
脳機能や運動機能を向上させることで基盤を作り、やり方を教えていくことで、手順や作業スピード、質を高め、Quality of Life（生活の質）の向上を行っていきます。
コミュニケーション能力の向上
言葉のやり取りだけでなく、相手の気持ちを想像する・ 空気を読む・立場を考える・優しく接する といった 「言葉を使わないコミュニケーション（非言語コミュ ニケーション）」が将来とても大切です。 この力が育つことで、共感が生まれ、達成感や“生きる楽しさ”をより感じられるようになります。
社会性の向上
社会に出で、集団の中で円滑に共存共生していくためには、最低限の社会性を育てていく必要があります。 運動や学習プログラムを通じて、一般的に必要な社会性を教えることで、健全に学べる環境を自分自身で作り、療育効果をさらに上げることができるようになります。
60分間行う 脳機能向上 プログラムです
・学校体育などの運動動作の基盤づくり（感覚統合 基礎運動感覚）
・指示の記憶や理解・指示理解から行動への変換
・多動や衝動性の軽減・抑制（がまんする力）の向上
・脳機能の処理速度（作業スピードなど）の向上
・ワーキングメモリ（短期記憶・計画性・想像力など）の向上
このような課題をお持ちの方におすすめ
発達や特性に合わせて、得意を伸ばし、苦手を少しずつ克服していけるよう支援しています。
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